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临床前动物实验 动物实验 南京英瀚斯
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在各种致病因素作用下,大脑实质受到损伤后可出现神经功能改变,如偏瘫、平衡失调等。

对于神经系统疾病动物模型而言,造模结束只是步,验证个体模型是否成功是第二步,临床前动物实验,而控制组内个体特征一致性是第三步。

采用神经功能评分是重要的观察指标,可以用来在体评价模型是否成功或者病变严重程度。尽量控制动物模型的评分一致性是很困难但不得不做的一件事。

这里介绍三种常见的啮齿类神经功能评分方法。


一、【Longa评分法】

① 无神经功能缺陷:0分;

②瘫痪侧前爪不能完全伸展:1分;

③行走时向瘫痪侧转圈:2分;

④行走时向瘫痪侧倾倒:3分;

⑤不能自动行走,存在意识丧失现象:4分。

二、【Bederson评分法】

抓起动物的尾巴,使动物离台面10cm高。此时,正常大鼠的前爪处于伸直状态,而存在神经功能病变的动物则可出现如下表现:

① 无神经功能缺陷:0分;

②动物尾巴提起后,瘫痪侧前肢回收并屈于腹下,而正常侧肢体伸向台面:1分;

③除第二条表现以外,俯卧于台面时向瘫痪侧侧推动物的阻力较正常侧明显降低:2分;

④除条和第二条以外,动物行走时向瘫痪侧旋转:3分。

三、【平衡木评分法】

一根长为80cm、宽为2.5cm的木条,水平固定在离台面10cm高度的地方,然后让动物在木条上行走。

①能跳上平衡木条,可以做动物实验的公司,可以自由行走但不跌倒:0分;

②能跳上平衡木条,动物在上面行走会跌下,但跌下的机会小于50%:1分;

③能跳上平衡木条,动物在上面行走会跌下,但跌下的机会大于50%:2分;

④动物在正常侧身体的帮助下可以跳上平衡木条;但是瘫痪侧的后肢不能够帮助身体向前移动:3分;

⑤动物无法在平衡木条上行走,但是可以坐在木条上:4分;

⑥将动物放在木条上,动物实验,动物很快会掉落下来:5分。









一、实验概述

八臂迷宫(radial arm maze)实验是为常用的评价动物学习记忆能力的模型之一,由Olton等人于20世纪70年代中期建立。其基本依据是,控制进食的动物受食物的驱使对迷宫各臂进行探究,经过一定时间的训练,动物可记住食物在迷宫中的空间位置。该方法可同时测定动物的工作记忆(working memory)和参考记忆(reference memory)。八臂迷宫操作简便、可行,而且能区分短期的工作记忆和长期的参考记忆,现已被广泛用于学习记忆功能评价。

二、实验仪器






高架十字迷宫试验 :

EPM ) 既可以建立焦躁应激的模型也是国际上公认的经典测量焦躁反应的方法。其原理是利用动物对新异环境的探究特性和对高悬敞开臂的恐 惧心理, 形成动物的矛盾冲突来考察大鼠的焦躁状态。 EPM 测试的项目中, 焦躁动物的 OE% 和 OT% 会明显降低, 经典抗焦躁药则使两者升高, OE CE 反映了动物的运动活性。本研究发现模型组大鼠的 OE% 和 OT% 显著下降,实验动物模型公司, 运动活性也降低。HD反映了动物在非保护区内的探索行为, 代表动物对陌生环境的好奇探究或因恐惧而寻求逃避, 与焦躁程度有一定相关性, 本研究中空瓶应激后的大鼠 HD行为减少; RR可用来观察药有无镇静作用及镇静强度。上述结果证实, 慢性应激后的大鼠明显处于焦躁状态, 说明慢性焦躁应激大鼠模型的制备成功, 且通过量化的标准客观反映出大鼠的焦l虑程度。








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